2013年と2018年の調(diào)査で、「世界教員地位指數(shù)」首位に立った中國（資料提供：世界経済フォーラム?ウェブサイト）。

孔子の時(shí)代から、師を敬い、教育を重視する姿勢は、中國で數(shù)千年続いてきた伝統(tǒng)的な美徳。2018年「世界教員地位指數(shù)」報(bào)告によると、中國の教師は最も人々から尊重されており、同ランキングで再び首位となった。また、教師の地位と學(xué)生の成績の間には、直接的な関係があることが、研究から明らかになった。中國日報(bào)網(wǎng)が伝えた。

英紙フィナンシャル?タイムズの報(bào)道によると、英國の非営利教育団體「バーキー財(cái)団（Varkey Foundation）」が発表した2018年「世界教員地位指數(shù)（Global Teacher Status Index）」は、世界35ヶ國?地域を?qū)澫螭恕⑸鐣摔堡虢處煠蔚匚护蝽樜桓钉堡筏繄?bào)告書。中國は、世界中で教師の地位が飛び抜けて高く、「教師を敬い教育を重視するという理念に同意する」と答えた人は81％に上り、世界トップだった。この割合は、世界平均で36％にとどまった。

2013年にスタートした「世界教員地位指數(shù)」調(diào)査は、5年に一度、報(bào)告を発表している。バーキー財(cái)団のピカス?ポタ（Vikas Pota）最高経営責(zé)任者は、「初めて世界教員指數(shù)が発表された2013年から5年後の今年、中國が再び首位の座に立った。この結(jié)果は、中國の國民が教師をどれほど深く尊敬しているかを示している」とコメントした。

2回連続で首位に立っただけでなく、中國社會における教師に対する高い尊敬度に対する世界の認(rèn)識も、5年で拡大し続けており、その認(rèn)識度は2013年の75％から2018年には81％まで上昇した。